高二英语第二单元教案

教学目标：

1.学生能够运用所学内容，正确使用定语从句。

2.学生能够熟练运用一些常见的高级表达方式。

3.学生能够通过对文章的阅读，理解并总结文章的要点。

4.学生能够通过分组合作，展示他们的学习成果。

教学重点：

1. 定语从句的使用。

2. 高级表达方式的运用。

3. 阅读理解和文章总结。

教学难点：

1. 学生能够准确理解定语从句的作用及使用方法。

2. 学生能够运用高级表达方式，提高他们的写作水平。

3. 学生能够通过阅读文章，准确理解文章的主旨和要点。

教学过程：

一、引入

1. 观看一段视频，使学生对定语从句有一个初步认识。

2. 通过问题引导学生，让学生猜测定语从句的作用。

二、讲解

1. 教师板书定语从句的定义，并向学生解释它的作用和使用方法。

2. 通过示例句子，让学生进一步理解定语从句的使用。

三、练习

1. 分组活动，每个小组选取一个主题，用定语从句来描述主题。然后小组之间进行展示和评价。

四、拓展

1. 教师引导学生学习一些高级表达方式，比如形容词和副词的比较级和最高级的用法。

2. 学生运用所学内容，写一篇关于自己的家乡的文章。

五、总结

1. 教师和学生一起总结本节课的重点内容，梳理学到的知识点和技能。

六、作业

1. 让学生写一篇关于他们最喜欢的电影或书籍的文章，运用所学的定语从句和高级表达方式。