叶圣陶小小的船教案

教案标题：叶圣陶《小小的船》教案

一、教学目标：

1. 了解叶圣陶的文学作品《小小的船》。

2. 掌握故事的主要内容和情节。

3. 发展学生的阅读理解和表达能力。

二、教学内容：

1. 故事梗概：介绍《小小的船》的主要情节和人物角色。

2. 读者分析：通过分析主人公的心理活动，理解故事所传达的主题和情感。

三、教学过程：

1. 导入：通过给学生播放一段与船相关的视频，激发学生对船的兴趣，并引入故事主题。

2. 分享阅读：教师朗读《小小的船》，鼓励学生积极参与，共同探讨故事情节和角色。

3. 阅读理解：教师提问学生关于故事的问题，鼓励学生用自己的语言回答，同时引导学生思考故事背后的含义。

4. 讨论分享：学生分组小组讨论故事中的关键场景和角色的心理变化，通过小组分享的方式，加深对故事的理解和思考。

5. 创作活动：学生可以根据所学习的《小小的船》的内容，编写自己的故事情节，进行个人创作，并与同学分享。

四、教学评价：

1. 通过学生在课堂上的积极参与和表达，观察其对故事的理解和思考能力，进行评价。

2. 对学生的个人创作进行评价，关注其思维逻辑和表达能力。

五、拓展活动：

1. 组织学生参观或观看与船有关的展览或电影，拓宽学生的视野和知识面。

2. 鼓励学生继续阅读叶圣陶的其他作品，进一步了解他的文学风格和主题。

教案结束。