2023最新苏教版五年级数学上册教案

【教案一】

主题：数的大小比较

课时：1课时

教学目标：

1. 通过比较数的大小，培养学生对数字大小的感知和理解；

2. 能够熟练运用大于、小于和等于的符号进行数字比较；

3. 发展学生的逻辑思维和解决问题的能力。

教学重点：

学习比较数的大小，区分大于、小于和等于的关系。

教学难点：

在实际生活中应用数的比较，解决问题。

教学过程：

一、导入新知（5分钟）

1. 提问：你们在日常生活中经常用到大小比较吗？举个例子。

2. 回答学生的问题并引入新知：我们今天要学习的内容是数的大小比较，你们知道怎么比较两个数字的大小吗？

二、学习新知（20分钟）

1. 讲解大于、小于和等于的符号的意义和使用方法。

2. 出示一些数字组合，让学生比较大小，并在黑板上标注符号。

3. 引导学生完成相关练习。

三、巩固训练（25分钟）

1. 给学生分发练习册，让他们在课堂上完成相关练习。

2. 老师巡视指导，帮助学生解决问题。

3. 部分学生上台展示答案，并与全班讨论。

四、课堂小结（5分钟）

1. 回顾本节课学习的内容，强调重点，梳理思路。

2. 提问学生：你们对于大于、小于和等于有什么深刻的理解吗？

3. 发放小红花表扬本节课表现出色的学生。

五、课后作业

1. 完成练习册中的相关习题。

2. 思考：生活中还有哪些情况需要使用数的比较？

【教案二】

主题：数的整数运算

课时：2课时

教学目标：

1. 掌握整数的加法和减法运算方法；

2. 熟练应用整数运算解决与日常生活相关的问题；

3. 培养学生逻辑思维和运算技能。

教学重点：

整数的加法和减法运算方法。

教学难点：

运用整数运算解决实际问题。

教学过程：

一、导入新知（5分钟）

1. 提问：你们对整数有什么了解？

2. 引入新知：我们今天要学习整数的运算，你们知道整数的加法和减法怎么运算吗？

二、学习新知（30分钟）

1. 讲解整数的加法和减法运算方法及规则。

2. 分发练习册，请学生在课堂上完成相关练习。

3. 通过例题解析，让学生理解和掌握运算方法。

三、巩固训练（45分钟）

1. 练习册上的练习题目训练，巡视指导学生解决问题。

2. 部分学生上台展示答案，并与全班讨论。

四、拓展延伸（10分钟）

1. 设计一些与日常生活相关的问题，让学生应用整数的加减法进行计算解决。

2. 鼓励学生展示解题思路和答案。

五、课堂小结（5分钟）

1. 回顾本节课所学内容，强调重点，梳理思路。

2. 提问学生：在整数的运算中，你们有什么需要注意的地方吗？

3. 发放小红花表扬本节课表现出色的学生。

六、课后作业

1. 完成练习册中相关习题。

2. 思考：整数的加法和减法在哪些场景中会经常用到？