幼儿园小班健康《不挑食》教案模板

教案标题：幼儿园小班健康《不挑食》教案

教案目标：

1. 培养幼儿对不同食物的兴趣和好奇心，开拓口味；

2. 帮助幼儿认识到食物的营养价值，培养健康饮食习惯；

3. 提高幼儿的观察力和判断能力，在饮食中注重卫生；

4. 通过互动游戏和集体活动，增进幼儿之间的合作与交流。

教学内容：

1. 饮食多样化的重要性；

2. 不同食物的营养价值；

3. 饮食卫生的注意事项。

教学准备：

1. 课件：包括不同食物的图片及相关信息；

2. 道具：包括模拟食物，如假蔬菜、水果等；

3. 小组活动材料：如卡片、沙盘等；

4. 茶点或水果作为教学示例。

教学过程：

1. 热身启动：通过游戏让幼儿认识不同食物的名称和外观特点，如“找我的菜”游戏。

2. 导入：通过展示不同食物的图片，引导幼儿讨论不同食物的特点和口味。

3. 学习：介绍不同食物的营养价值，包括蛋白质、碳水化合物、维生素等，并与幼儿分享食物的好处，如强壮身体、提供能量等。

4. 实践：带领幼儿参观食堂或厨房，观察食物的加工过程，了解饮食卫生的重要性，并与幼儿一起动手制作简单的健康小食品。

5. 小组活动：将幼儿分成小组，让他们选择自己喜欢的食物，用卡片进行分类，并在沙盘上进行模拟摆放，培养幼儿的观察力和分类能力。

6. 结束：分享幼儿制作的小食品，组织幼儿讨论今天学到的知识，并鼓励他们在日常饮食中尝试新的食物。

教学延伸：

1. 与家长互动：邀请家长参加教学活动，分享自家的健康饮食经验和食谱。

2. 拓展活动：组织幼儿参观农场或超市，让他们亲自选择食材，增加对食物的了解和兴趣。

教学评价：

1.观察幼儿在游戏和活动中的参与程度和表现；

2.评估幼儿对不同食物的认识和了解程度；

3.倾听幼儿分享自己的学习收获和感受。

教案总结：

本节课通过游戏、观察和实践等多种方式，旨在培养幼儿健康饮食的意识和习惯，帮助他们克服挑食的问题。通过合作与交流，增进幼儿之间的友谊与合作能力。希望通过这节课的教学，能够让幼儿更好地爱惜健康，远离挑食。