小学三年级上册英语《HappyBirthday》教案范文合集

教案一：Happy Birthday Song

教学目标：

1. 学习并掌握Happy Birthday歌曲的歌词和曲调。

2. 通过唱歌练习，培养学生的英语听力和口语表达能力。

3. 培养学生的团队合作意识。

教学步骤：

Step 1：导入

向学生简单介绍Happy Birthday歌曲的背景和意义，提问学生是否有过生日派对的经历。

Step 2：学习歌词

播放Happy Birthday歌曲的音频，让学生闭眼聆听，感受歌曲的节奏和情感。然后逐句引导学生跟读歌词，重点教授句型“Happy birthday to you!”和“Happy birthday, dear ________!”。

Step 3：练习唱歌

将学生分成小组，每个小组选择一位学生作为生日孩子，其他成员一起合唱Happy Birthday歌曲，为生日孩子送上祝福。

Step 4：表演展示

每个小组轮流上台表演，将整个班级沉浸在欢乐的生日氛围中。

Step 5：复习巩固

在班级每周的起始日唱生日歌，为过生日的同学祝福，温暖班级氛围。

教学评估：

通过观察学生在组唱中的表现，评价他们是否能够正确唱出歌词和掌握歌曲的基本节奏。观察学生是否能够积极参与团队合作，展示出团队精神。

教案二：Happy Birthday Card

教学目标：

1. 学习制作简单的生日贺卡。

2. 培养学生的审美能力和创意思维。

3. 提高学生对汉字的认知和运用能力。

教学步骤：

Step 1：导入

展示一些生日贺卡的图片，让学生欣赏并讨论贺卡的特点和设计元素。

Step 2：学习汉字

教授一些与生日相关的汉字，如“生日快乐”、“祝福”等。逐个教授汉字的写法和意义，并帮助学生练习书写。

Step 3：制作贺卡

给学生分发彩纸、剪刀、胶水等制作贺卡的材料，让他们自由发挥创意，制作属于自己的生日贺卡。鼓励学生在贺卡上运用所学的汉字。

Step 4：展示和交流

让学生相互交流和展示自己制作的贺卡，欣赏彼此的作品，并向对方送上生日祝福。

Step 5：评价和分享

让学生评价自己和他人的贺卡，并分享自己制作贺卡的体验和收获。

教学评估：

观察学生贺卡的设计和创意程度，评估他们是否能够运用所学的汉字进行书写和装饰。观察学生是否能够在分享中积极表达和倾听他人意见，展示出团队合作意识。