关于小班美术折青蛙教案范文

【教案范文】

主题：小班美术活动——折青蛙

教学目标：

1. 帮助幼儿掌握折纸的基本技巧；

2. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力；

3. 提高幼儿对动物形象的观察力和表现能力。

教学准备：

1. 折纸：绿色纸张；

2. 彩笔、蜡笔；

3. 教案及范例。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 引导幼儿观察绿色纸张并询问：“大家知道这是什么颜色的纸吗？有谁知道绿色的动物是什么？”

2. 引导幼儿回答“青蛙”后，展示一只折好的纸青蛙。

二、折青蛙的方法示范（10分钟）

1. 老师手持绿色纸张，逐步演示折纸的步骤：将纸张沿中心线对折，然后将两侧边角对折形成三角形，最后将其中一侧边角再次对折，形成青蛙脑袋与身体。

2. 提醒幼儿注意折纸时需要按照示范的步骤完成，可适当给予幼儿帮助。

三、幼儿操作与创作（25分钟）

1. 分发绿色纸张给每个幼儿，并根据幼儿的实际能力给予合适的帮助和指导。

2. 鼓励幼儿根据自己的想法和创意，折叠出自己独特的青蛙形象。

3. 在幼儿折叠青蛙的过程中，老师可提供帮助、欣赏幼儿的作品，并引导幼儿进行色彩装饰。

四、作品展示与分享（10分钟）

1. 老师在幼儿完成创作后，将他们的作品集中展示。

2. 鼓励幼儿互相欣赏和表达对同伴作品的喜爱之处。

3. 提问：幼儿们是否发现大家折出的青蛙都有什么相同之处？

总结：

通过本节美术活动，幼儿们通过折纸的方式创作出了自己独特的青蛙形象。通过观察和动手操作，提高了幼儿的动手能力和艺术创造力，并培养了他们对动物形象的观察力和表现能力，通过展示与分享，增强了他们的合作意识和集体荣誉感。