关于初中初三英语教案范文合集

初中初三英语教案范文合集

一、《Unit 1 My New School》教案范文

教学目标：

1. 学习并掌握有关校园事物的英语词汇；

2. 学习并理解有关过去经历的句子结构；

3. 能够用英语描述自己的新学校和校园生活。

教学重点：

1. 学习和运用关于校园事物的词汇；

2. 学习并运用过去式的句子结构；

3. 能够准确描述校园生活并进行简单的对话。

教学步骤：

Step 1：导入

通过播放一段描述学校的视频或展示学校的图片，引导学生讨论校园事物。

Step 2：词汇学习

呈现并教授学生有关校园事物的词汇，如classroom, library, playground等。

Step 3：语法学习

呈现并解释过去式的构成和用法，引导学生进行语法练习。

Step 4：练习运用

教师与学生进行问答练习，学生回答有关校园事物及过去经历的问题。

Step 5：合作活动

学生分组合作，编写一篇短文描述自己的新学校和校园生活。

Step 6：展示与分享

各小组派代表上台展示他们的作品，并进行互动交流和分享。

Step 7：巩固与拓展

布置课后作业，要求学生写一篇英语日记，描述自己今天的校园生活。

二、《Unit 4 What's the time?》教案范文

教学目标：

1. 学习并理解有关时间的基本概念；

2. 学习并掌握问时间的常用句型；

3. 能够用英语正确表达时间。

教学重点：

1. 学习并掌握基本的时间词汇；

2. 学习和运用问时间的句型；

3. 能够准确运用时间词汇和句型进行对话。

教学步骤：

Step 1：导入

通过唱一首关于时间的歌曲或展示有关时间的图片，引起学生对时间的兴趣。

Step 2：词汇学习

呈现并教授学生有关时间的词汇，如hour, minute, o'clock等。

Step 3：问答练习

教师与学生进行问答练习，学生回答关于时间的问题。

Step 4：应用练习

教师出示时间表，学生根据时间表回答相关问题，进行实际运用练习。

Step 5：角色扮演

学生分成小组，进行实际对话练习，模拟日常生活中询问时间的场景。

Step 6：拓展活动

引导学生制作一个自己的时钟，用于练习读取和表达时间。

Step 7：巩固与评价

教师布置一份作业，要求学生写一篇关于时间的短文，描述自己一天的时间安排。

通过以上教案范文，可以帮助初中初三英语教师更好地设计和实施课堂教学，提高学生的学习兴趣和英语能力。