y幼儿园儿童音乐共开课教案范文合集

课题：儿童音乐共开课

一、课程目标：

通过本课的学习，使幼儿能够：

1.了解和感受不同音乐的表达方式；

2.培养幼儿对音乐的兴趣和表达能力；

3.通过音乐活动，促进幼儿身心的发展。

二、教学准备：

1.音乐播放器；

2.音乐CD和各种乐器，如小鼓、铃铛等；

3.图片或绘本，用于引导幼儿理解音乐情感；

4.鲜艳的颜色纸张和画笔，用于幼儿进行音乐创作。

三、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

利用欢快的音乐引导幼儿活跃身体，舞动手脚，做简单的舞蹈动作。

2.音乐游戏（15分钟）：

利用音乐CD播放欢快的儿童歌曲，引导幼儿跟随歌曲的节奏拍手、跳舞等。

3.音乐欣赏（15分钟）：

播放不同风格的音乐，如古典音乐、流行音乐、摇滚乐等，引导幼儿欣赏音乐，并通过观察他们的表情和举止，了解他们对不同音乐的感受。

4.音乐创作（20分钟）：

给每个幼儿发放颜色纸张和画笔，让他们根据自己的感受，在纸上进行自由绘画。同时播放柔和的音乐，引导幼儿根据音乐的感受，绘画出自己心中的图形。

5.合唱活动（15分钟）：

选择一首幼儿喜欢的歌曲，让他们一起学唱，通过合唱活动培养幼儿的团体合作能力和对音乐的理解。

四、教学评价与总结：

1.观察幼儿在活动中的参与度；

2.观察幼儿在创作活动中的音乐表现力；

3.鼓励幼儿自由表达对音乐的感受；

4.总结本节课的教学效果以及幼儿的收获。

通过以上的教学活动，让幼儿在轻松愉快的音乐氛围中，感受音乐的美妙与乐趣，培养他们的音乐兴趣和表达能力。通过音乐的学习，促进幼儿的身心发展，让他们在音乐中获得乐趣和成长。