新课标英语教案案例

新课标英语教案案例

教案标题：Unit 3: My Hobbies

教学目标：

1. 学生能够用英语表达自己的兴趣爱好。

2. 学生能够理解并运用新词汇和短语。

3. 学生能够通过听力、口语和写作练习提高自己的英语交流能力。

教学步骤：

Step 1: Warm-up (5 minutes)

在黑板上写下几个常见的兴趣爱好，并请学生用英语介绍自己的兴趣爱好。鼓励学生彼此交流，并提供必要的英语词汇支持。

Step 2: Presentation (10 minutes)

播放一段关于兴趣爱好的视频，并请学生观看并回答问题。之后，教师引入新词汇和短语，如reading books, playing sports, listening to music等，帮助学生扩展自己的词汇量。

Step 3: Practice (15 minutes)

安排学生分组，让他们分享自己的兴趣爱好，并用英语讨论他们为什么喜欢这些活动。教师在组间巡视，指导学生的讨论并纠正他们的语言错误。

Step 4: Listening (10 minutes)

播放一个关于兴趣爱好的听力材料，并让学生听音选图。之后，让学生回答一些与听力内容相关的问题。教师可根据学生的水平适当调整听力材料的难度。

Step 5: Speaking (10 minutes)

教师提供一个讨论主题，如“What makes a hobby enjoyable?”，并让学生用英语进行小组讨论。教师可以通过提问的方式引导学生参与讨论，确保每个学生都有参与的机会。

Step 6: Writing (15 minutes)

要求学生撰写一篇关于自己兴趣爱好的短文。教师提供一些写作指导，如使用一般现在时，描述自己的兴趣爱好是如何开始的，以及为什么喜欢这些活动。之后，教师在学生完成写作后给予反馈和修改建议。

Step 7: Wrap-up (5 minutes)

请几位学生上台介绍自己的兴趣爱好，并与全班分享。鼓励学生多用英语交流，并给予他们肯定和鼓励。

教学评估：

通过学生的口语表达、听力和写作练习，教师可以评估学生是否能够运用所学的词汇和句型描述自己的兴趣爱好。教师还可以观察学生在小组讨论和班级分享中的参与度和交流能力。