幼儿园个人师风师德自查报告

一、引言

师风师德是幼儿园教师必须具备的基本素质，它直接关系到幼儿园的教育质量和教师形象。为了不断提升个人师风师德水平，我对自己进行了一次自查，并总结了如下报告。

二、自查内容及结果

1. 亲和力与关怀：作为幼儿园教师，我始终保持亲和力和关怀之心对待每一位学生。通过与学生们的交流与互动，我注重了解他们的兴趣爱好和需求，尊重他们的个性差异。学生在我身边能感受到温暖和关心。

2. 规范言行：作为教师，我深知自己是学生的楷模与榜样。我时刻牢记要言行举止得体、言语文明，不使用粗俗语言或冷嘲热讽的言辞。我提醒自己应积极引导学生形成良好的言行习惯。

3. 公平公正：我坚持做到公平公正，对待每个学生一视同仁。在班级中，我积极营造公平的教育环境，确保学生被平等对待并获得公正评价。我不会因为个人偏好而对待某些学生特殊或歧视他们。

4. 诚实守信：作为教育工作者，我认为诚实守信是师德的基础。我要求自己言行一致，诚实守信，言出必行，不轻易承诺无法兑现的事情。我在教育工作中坚持不撒谎、不弄虚作假，以身作则。

5. 持续学习：作为幼儿园教师，我深知自身的知识与能力需要不断提高和更新。在日常工作中，我积极参加学习交流活动，定期研读教育相关书籍和期刊。我还通过参加培训班、讲座等方式提升自己的专业素养。

三、自查总结

通过个人师风师德自查，我发现自己在亲和力与关怀、规范言行、公平公正、诚实守信和持续学习方面有所突出，但也存在一些可以改进的地方。我将进一步加强自我约束，不断完善自己的师德师风。

四、未来计划

为了提升自己的师德师风水平，我将积极参与学校组织的各种培训活动，在工作中不断积累经验，不断学习。我将更加用心地关注每个学生的发展，给予他们更多的关怀和支持。我会更加注重规范自己的言行，以身作则，做学生的榜样。

五、结语

个人师风师德自查报告是我对自身教育素养的一次深入思考和总结。我将积极改进自己的不足，以更好地履行幼儿园教师的职责和使命，为每个学生的健康成长贡献自己的力量。