师德师风自查报告2023范文

师德师风自查报告-2023

一、引言

自2022年起，我校开始推行师德师风自查制度，旨在促使教师自觉加强自身师德修养和教育教学水平的提升。本报告是本人对自身师德师风情况的全面自查，旨在查找问题、总结经验，并制定改进措施，进一步提高教师的师德师风水平。

二、师德情况自查

1. 教师职业道德

本人自觉树立了高尚的职业道德，努力为学生服务，兢兢业业，严守职业道德底线。

2. 教育理念与思想政治情况

本人积极学习教育思想，注重学生的全面发展，努力促进学生的思想政治素质提升。

3. 教育教学能力

本人认真备课，关注学生个体差异，注重教育教学方法的多样性，提高学生的学习效果和能力。

4. 师生关系和家校合作情况

本人与学生建立良好的师生关系，尊重学生，听取学生的意见和建议，积极与家长沟通合作，实现家校互动。

5. 自身学习与专业提升情况

本人积极参加教师进修培训，不断提升自身的教育教学水平，关注教育研究前沿，提高自身专业素养。

三、存在问题分析

尽管本人在师德师风方面做出了一定的努力，但仍存在以下问题：

1. 对学生的关心和照顾不够到位，有时过于注重知识传授而忽略了学生的身心健康成长。

2. 在家校合作方面，对于家长的意见和建议接受程度有待提高，需要更加积极主动地与家长进行有效的沟通和合作。

3. 在专业学习和研究方面，需要更加深入广泛地了解最新的教育理论和教育前沿动态，提高个人的教育教学水平。

四、改进措施

为了不断提高自身的师德师风水平，本人制定以下改进措施：

1. 加强学生关心与照顾，注重学生身心健康成长，建立更加亲和和信任的师生关系。

2. 增强与家长的沟通合作意识，及时回应家长的关切，积极接纳家长的意见和建议，实现家校携手共育。

3. 继续参加教育培训和专业学习，多阅读教育专业书籍、学术论文，做好教育教学实践的总结和经验分享，提升自己的专业素养。

五、总结

通过本次师德师风自查，本人发现了自身在师德师风方面的不足之处，并根据自身情况制定了相关的改进措施。本人将继续努力加强自身师德修养和教育教学水平的提升，为学生的发展和成长做出更大的贡献。也希望学校能继续加强师德师风建设，提供更好的培训和支持，共同推动我校教育事业蓬勃发展。