大班体育教案骑小车优秀范文大

【大班体育教案】骑小车

一、教学目标：

1.让幼儿了解骑小车的基本技巧。

2.培养幼儿的平衡能力和协调能力。

3.锻炼幼儿的肌肉力量和耐力。

二、教学准备：

1.小车：确保小车安全、稳定，并且座椅高度适合幼儿使用。

2.安全措施：设置安全围栏，以防止幼儿骑车时发生意外。

三、教学步骤：

1.集体指导：老师向幼儿展示小车的正确骑行姿势和操作方法，例如坐直、双手握住方向盘、脚踏脚踏板等。

2.示范操作：老师骑上小车进行示范，吸引幼儿的注意力。通过示范展示骑车的正确技巧和注意事项，例如保持平衡、观察周围环境等。

3.分组活动：将幼儿分成小组，每个小组配备一辆小车。每个小组都能有机会轮流进行骑车练习。

4.个别指导：老师在每个小组进行指导，帮助幼儿纠正姿势和操作上的错误，鼓励他们保持平衡和提高速度。

5.观察记录：老师观察每个幼儿的骑车情况并记录，以了解每个幼儿的进步情况和问题，为后续教学提供参考。

四、教学评价：

1.个别评价：根据每个幼儿的实际表现，给予积极的鼓励和具体的建议。

2.集体评价：组织幼儿进行小车骑行比赛，通过竞争激发幼儿的学习兴趣和积极性，并对幼儿骑车技巧进行综合评价。

五、教学延伸：

1.安全教育：引导幼儿养成良好的安全意识，包括佩戴头盔、不骑行在繁忙的道路上等。

2.游戏活动：通过设置骑车障碍、追逐、抓旗等游戏，进一步培养幼儿的协调能力和团队合作意识。

通过以上教学活动，幼儿将能够掌握骑小车的基本技巧，提高平衡能力和协调能力，并且锻炼身体肌肉力量和耐力。这不仅能够增加幼儿的运动素质，还能帮助他们发展出积极的生活态度和健康的生活习惯。骑小车也可以成为幼儿与同伴互动的方式，促进社交交流和团队合作。