五年级有趣的倒数数学日记范文

五年级有趣的倒数数学日记

今天是数学课上一堂有趣的倒数课，老师给我们出了一个有趣的题目，让我们倒着数数。这是我第一次接触这样的题目，我觉得很新奇。

老师让我们想象一下倒数，我们要从最大的数开始往回倒着数。比如，如果给我们一个范围是1到10的数列，我们要从10开始，以-1为单位进行倒数。这样，数列就会是10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1。我觉得这真是太有趣了，因为通常我们都是从1开始往上数。

接着，老师给我们出了一道题目，让我们找出范围是25到1的所有倒数的数。我们可以用数列来表示，如下：25, 24, 23, 22, 21, 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1。我发现这个题目相当考验我们的耐心和计算能力，因为数列太长了。

在完成这道题目之后，老师给我们提了一个有趣的问题：如果范围是50到1呢？我们会有多少个倒数的数呢？这个问题让我的脑袋瓜子转得飞快。我想，范围是50到1，那我们就有50个数要倒数。所以，答案是50。听到我的回答，老师笑了笑，夸奖了一下我。

这堂倒数数学课给我们带来了许多快乐和乐趣。通过这样的练习，我们不仅锻炼了数学能力，还在玩中学到了点滴知识。我喜欢这种不同寻常的数学学习方式，它让我更加喜欢数学课。期待老师在以后的课堂上再给我们出一些有趣的题目！