教师德育工作规划

教师德育工作规划

一、目标设定

1. 培养具有良好思想品质的学生，培养他们正确的价值观和道德观。

2. 培养学生积极向上的人格和优良的行为习惯。

3. 培养学生的社会责任感和团队合作能力。

4. 培养学生遵循法律法规、遵守学校规章制度的意识和能力。

二、工作内容

1. 建立德育课程体系，制定德育教育的长远规划。

2. 加强道德教育，通过多渠道宣传传统文化、优秀公民榜样等，引导学生树立正确的道德观。

3. 加强班级管理，建立班级管理团队，进行班级文化建设。

4. 建立个人成长档案，定期进行德育评估，指导学生全面发展。

5. 开展各类社会实践活动，培养学生的实践经验和社会责任感。

6. 加强与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。

7. 严格执教纪律，树立师德榜样，引导学生树立正确的价值观。

三、工作计划

1. 制定学年度德育工作计划，明确每个学期的重点任务及具体安排。

2. 每周定期组织班主任开展班会，进行班级管理和德育教育工作。

3. 制定德育教材和教具的选用标准，保证教育资源的优质。

4. 假期期间组织学生参加夏令营、社区服务等活动，开展寒暑假德育教育。

5. 不定期开展德育主题讲座、座谈会等活动，引导学生参与讨论和分享。

6. 与其他学校开展交流合作，学习借鉴他校的德育经验和做法。

四、工作评估

1. 定期召开德育工作总结会，评估德育工作的效果和不足之处，并制定改进措施。

2. 进行学生对德育工作的意见调查，了解学生的需求和反馈。

3. 建立学生档案管理体系，跟踪学生的行为表现和成长情况。

4. 与家长进行定期沟通，了解学生在家庭环境中的表现和影响。

通过以上的目标设定、工作内容、工作计划和工作评估，教师们可以有针对性地制定教师德育工作规划，提高德育工作的效果，培养出更具社会责任感和良好道德品质的学生。