有教育意义的电影观后感800字

《我不是药神》观后感

《我不是药神》是一部备受瞩目的教育意义电影。它以感人的故事和真实的背景展现了社会问题，并引发人们对于教育、医疗等议题的深思。

电影以药品买卖背后的黑暗面为主线，讲述了宋晓波这个角色的人生故事。在生活面临巨大困境时，他为了拯救他人的生命，不惜冒险违法，将印度仿制药带回中国，从而引发了系列事件。这种违法行为引发了观众对于道德、法律、社会伦理等问题的反思。

电影中最令人深思的一点是对于教育的探讨。宋晓波是一个没有多少教育资源的山村青年，他对科学和医药的热爱没有得到培养和发展。正因为如此，他对于药物的认识是片面的，导致了他选择冒险违法行为的出发点。电影通过这个人物，向我们传达了教育资源不平等的问题，引发人们对于如何改善教育状况的思考。

电影还聚焦了医疗体制的问题。在电影中，许多患者因高昂的药物价格而无法承担治疗费用，绝望地面对生命的危机。这种现象引发了观众对于医疗体制的质疑。电影通过揭示一些人为因素导致药价高涨的原因，使观众了解到改革医疗体制的重要性。它呼吁社会各界关注医疗领域的公平性和人道主义。

更重要的是，电影通过讲述一个普通人的故事，传达了追求梦想和坚持正义的力量。宋晓波并不是一个受过高等教育的专业人士，但他凭借自身坚定的信念和对他人生命的敬畏，勇敢地与黑暗势力抗争。这种精神在我们每个人身上都可以找到共鸣，激励着我们在面对困难时不退缩，坚持自己的信念。

综上所述，电影《我不是药神》给观众带来了深刻的教育意义。它向我们展示了教育资源不平等和医疗系统问题的现实，引发了人们对于社会问题的思考。它也鼓励我们追求梦想，坚持正义。这部电影是一次心灵的洗礼，引导着我们更加关注社会、关爱他人，为构建一个更加公平和人道的社会而努力。